【붙임 1】

문화예술분야 전문인력 양성 추진계획

Ⅰ. 한국문학 번역 해외전문가 양성

□ 사업개요

ㅇ 기    간 : 2007. 8 ~12월

ㅇ 사업주관 : 한국문학번역원

ㅇ 지원대상 : 영어, 불어, 독어, 러시아어, 스페인어, 이탈리아어, 일어, 중국어 등 8개 주요 언어권의 우수 번역가 8인

ㅇ 주요내용 : 여러 언어권의 기존 번역가 중 최고급번역가를 선정, 체류지원프로그램을 통해 한국문학 연구와 번역작업을 지원함으로써 한국문학의 최고급 번역작품을 생산함

□ 세부사업내용

ㅇ 최고급 번역가 레지던시 프로그램 운영

- 번역가 선정위원회 구성을 통한 번역가 선정(각 언어권별로 1인)

- 해외 우수 번역인 8인에 대한 체류 지원 및 번역작업 공간 제공(5개월)

- 번역 공동작업, 문학기행 지원

- 번역가, 작가, 학자, 출판인 사이의 정보 교환 및 교류의 장 마련

ㅇ 최상급의 한국문학을 번역․생산하여 이를 외국 저명출판사에서 출간토록 지원(1인당 최소 1권 이상)

Ⅱ. 핵심, 희소인력 양성 프로그램 개발

□ 사업개요

ㅇ 사업기간 : 2007. 8 ~ 12월

ㅇ 사업주관 : 예술경영지원센터 등

ㅇ 지원대상 : 한국 문화예술을 선도할 핵심 및 희소분야 인력

ㅇ 주요내용

- 지원대상 및 규모 선정을 위한 사전 실태조사 및 연구

- 해외 우수기관과의 협력을 통한 프로그램 개발

□ 세부사업내용

ㅇ 문화예술 핵심 및 희소인력 양성을 위한 기초연구

- 추진방법 : 학계 및 관련분야 전문가를 중심으로 한 운영위원회 구성

- 조사내용 : 미래 한국문화예술을 이끌어갈 핵심 및 희소인력 분야 선정, 지원 분야별 인력 선정기준 및 지원규모 결정

※ 지원분야(안) : 신진유망예술가, 국제 문화예술마케터, 해외 지역문화전문가, 작곡전문인력, 예술영재교육인력 등

ㅇ 해외 유관기관과의 협력 프로그램 개발

- 업무협약 등을 통한 안정적 지원 체계 구축

- 장학 레지던시, 전문가 대상 high level 레지던시, Training, 인턴십, 아카데미, 워크숍 등 대상별 특성에 맞는 프로그램 공동 개발

※ 협력가능기관 : 호주 아시아링크, 미국 케네디센터, 홍콩 프린지클럽

영국 비지팅아츠, 대만 아티스트 빌리지 등

Ⅲ. 미술품 감정 아카데미 운영

□ 사업개요

ㅇ 사업기간 : 2007. 9월~12월

ㅇ 주 최 : (사)한국화랑협회, (사)한국미술품감정협회

ㅇ 주 관 : 미술품 감정아카데미 운영위원회

ㅇ 주요사업 : 3개 교육프로그램 및 세미나 개최

□ 세부 교육과정

구분	초급과정	전문과정	세미나과정(전문심화)
대 상	ㅇ화랑경영자, 큐레이터 ㅇ미술 관련학과 학생 ㅇ미술 수집가 등	ㅇ미술사와 미술이론에 대한 해박한 지식이 있는 사람 ㅇ미술시장에 장기간 종사자 ㅇ미술계 전문가, 기존 아카데미 수료자 등	ㅇ높은 도덕성과 실력을 갖춘 미술계 전문가 ㅇ외국어 능통자로 외국 감정사례 연구가 가능 한 사람
기 간	9월~12월(12주)	좌 동	좌동 (3년정도 장기교육 예정)
수 강 인 원	30명 내외	25명 내외	20명 내외
선 발 방 법	서류 심사 후 면접	좌 동	좌 동
교 육 내 용	차세대 감정 전문인력 양성을 위한 기초적인 방법론과 사례교육	현장실습 위주의 교육	작가탐구와 감정현장 실습차세대 감정 전문가를 위한 집중적 교육

Ⅳ. 디자인 문화 아카데미 운영

□ 사업개요

ㅇ 사업기간 : 2007. 9 ~ 12월

ㅇ 주 관 : (사)커뮤니티디자인연구소, 시민문화네트워크 티팟 등

ㅇ 주요사업 : 3개 교육프로그램 및 세미나 개최

ㅇ 주요내용

- 시각디자인, 공업디자인 등 분야별 디자인 중심 제도 교육의 한계를 극복하고, 새로운 디자인 수요에 적합한 통합형 인재 양성

- 뉴미디어 환경을 이끌 수 있는 글로벌 신진 디자이너 육성

□ 세부 교육과정

ㅇ 제품, 그래픽, 공간, 패션 등 다양한 디자인 영역을 통합한 프로젝트 중심의 디자인 현장 교육 프로그램 개발 및 운영

- 지역 및 주제에 따른 프로젝트 연구 및 제안

- ‘향유자 중심의 디자인 문화’, ‘디자인 리서치 방법론’ 등 교육

ㅇ 대중문화(Life-style)와 뉴미디어 환경(Technology)에 적합한 디자인 이론 교재 공동 연구 및 개발

- ‘컨버전스 시대 디자인 이슈’, ‘문화적 관점에서의 디자인’

- ‘UCC 등 뉴미디어 매체를 활용한 대중문화’ 등 교육

ㅇ 국제적 경쟁력을 갖춘 신진 디자이너 양성을 위한 ‘상상력 배양 과정(Advanced Design Course)’ 운영

- 공동 연구를 통해 상품화 과정 전 ‘선행디자인’ 제작 및 발표 등